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声调怎么教孩子理解

语文的声调很容易,第一声教孩子发声时气息一样,第二声教孩子声调上扬,第三声教孩子声调先向下在上扬,第四声教孩子声调向下 英语的声调而很容易,先教孩子看懂拼音,在“'”的地方读重音,在“,”的地方读次重音就行了,想读得好听那就需要跟着录音带读了

普通话中有四个声调,通常叫四声,即阴平(第一声),用“ˉ”表示,如bā;阳平第二声,用“”表示,如bá;上声(第三声),用“ˇ”表示,如bǎ;去声(第四声),用“”表示,如bà.汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫第五声,在汉语拼音中不标调. 拼音声调的教学一般可有以下步骤: 1、讲解.什么是声调; 2、示范.发音给学生听; 3、引导.让学生跟着发音,并纠正错误; 4、检验.实际上也是引导,让个别学生读单词,并说出每个字的声调,让其它学生指正. 以上步骤没有严格划分,可结合、穿插运用.这阶段不必纠结方言发音,不必过分强调课堂秩序.

怎样教孩子分清拼音的声调 第一步:先教孩子唱儿歌:一声平,二声阳,三声转弯,四声降.(这个应该不难吧?) 第二步:教孩子用手比划:平、阳、转弯、降(这个也应该不难) 第三步:边唱儿歌边用手比划.就这样,不出几遍,孩子就会做了.加油啊!!!!!

像河北省东部地带一些话的结尾容易把二声说成四声,或者一声说成二声.常在这种环境中生活的孩子,听习惯了这种话,要纠正起来就比较困难.二、不要在孩子面前或别人面前经常说孩子拼音学不好,这样会起到消极暗示的作用.当孩子有

拼音有儿歌,像英语的ABC,把它的念法换成拼音的就行.因为音调它是看不到摸不着的,它是要读出来的,要说话才用得着的东西,所以要找准音调,就要在生活中语言里下功夫,比如有些时候孩子无意间发出的某些比较好分辨的音调,你就可以告诉他这是哪种音,也可以用一些有趣的动作来指导,最好是以游戏的心态来做这些,对了给个大大的笑,错了说句没关系,再来.以此类推

可以给宝宝准备一些形象点的东西,比如按照声调,制作一些卡片,平时多练习就好了,一些网站上也有拼音学习的

1、对孩子说一些纯一声的短句,如开飞机、吃花生、猫咪哭、丢香蕉等;四声的短句,纯二声的短句,如:摇摇蓝、足球迷、玩排球、娃娃鱼、圆明园等;三声的词或短句,如:所以、以往、请洗脸、打死你;四声的,如:去看戏、记忆力、

如何读准声调 在拼音教学中发现有个别学生总是读不准声调.其实这个现象很正常,有些学生对声调不敏感,只要经常进行拼读训练就会有进步.以下,我根据自己的教学经验给家长们一些建议.(一)五度声调调型图演示说明1.一声平2.二声

首先要先认识他们,大孩子可以直接背声母韵母表,还没接触拼音的小孩子可以从网上下载点课件或动画,然后让他们在学中玩,玩中学,认识了之后可以进行组合,形成音节,带上声调,教孩子拼读,声调就四声:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,掌握这个规律后多看一些带拼音的故事书呀、古诗呀,让孩子在看书过程中巩固练习

新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节.(二)准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.(三)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》.

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