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小兔子开铺子ppt

说课稿:小兔子开铺子 说活动教材 儿歌语言比较浅显,通俗易懂,又带有律动,能让幼儿更好的掌握所要掌握的知识.《小兔子开铺子》是一首具有较多量词的儿歌,将小兔子开铺子所要卖的东西都用一、二、三、四、五等量词一一列开来让

小班儿歌:小兔子开铺子 一、活动目的:1、感受儿歌的韵律,学习一次数量词.2、在小图片和填量词游戏的帮助下记忆儿歌,正确掌握量词的使用规则.3、体验“填量词游戏”的快乐.二、活动准备:1、幼儿已有经验:.2、教学具准备:

一张小桌子,两把小椅子,三双小袜子,四个小罐子,五顶小帽子.来了一群小猴子,买走一张小桌子,两把小椅子,三双小袜

小兔子,开铺子.一张小桌子,两把小椅子,三双小袜子,四个小罐子,五顶小帽子.来了一群小猴子,买走一张小桌子,两把小椅子,三双小袜子,四个小罐子,五顶小帽子.小兔子的东西卖完了,明天再来开铺子

活动目标: 1、在情境游戏中学习并正确使用量词. 2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性. 活动准备: 1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把 2、相应的图及字卡及头饰数个 活动过程: 一、 创设情境,

你要说明什么意思

大家光临.我的铺子里有许多货物,看一看都有什么?(引导幼儿初步了解儿歌内容)2、小鸭子(教师扮演)上来买东西,依次说出想买的东西,如说错量词,可停下来引导幼儿纠正.3、让幼儿想一想都有什么东西被买走了,并随着幼儿的发言出示图片.二、感受儿歌并运用量词.1、按顺序看图与字卡,朗诵儿歌,帮幼儿理解 张、把、双、个、顶 是量词.2、重新布置展示柜,请幼儿参与. 货物都卖完了,我还要进一些货. 引导幼儿观察都有哪些货物,鼓励幼儿正确运用量词来买货物.

活动目标:1、体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣.2、学习在鞋垫上绘画,并能用对称的方法画出另一只鞋垫.活动准备:各种鞋垫图片、鞋垫实物、剪好的鞋样,记号笔,油画棒 活动过程:1、教师以儿歌《小兔子开铺子》引起幼儿兴趣 师:小朋

1小白兔只买素食2超市丢东西了,请黑猫警长来抓小偷3老虎狮子欺负她,请大象保护她,小动物们帮助她4小白兔懒惰不收拾超市,脏,小动作们都不愿意来了

儿歌1:小兔子乖乖 小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,妈妈要进来.不开,不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开.小白兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,我要进来,快开快开快快开,妈妈回来了,我来把门开. 儿歌2:小兔子开铺子 小

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